Уважаемые участники Конкурса "Я - исследователь"! Подведены итоги отборочного (заочного) тура Городского конкурса исследовательских работ "Я - исследователь" в 2019-2020 уч. году. 

Ознакомиться с результатами можно здесь. Поздравляем всех учащихся, прошедших во 2-ой тур конкурса. 

Работа предметных секций Конкурса состоится 22 и 23 ноября 2019 года по двум адресам - в Комсомольском и Автозаводском районе. График работы секций здесь. С собой иметь вторую обувь.

Напоминаем, что, согласно Положению, работы, допущенные к публичной защите на заключительном туре, необходимо представить устно: время выступления 5-7 минут, время ответов на вопросы – около 3-х минут. Общее время защиты работы с демонстрацией не более 10 минут. Для представления работы может быть подготовлена медиа-презентация (не более 15 слайдов), которая не заменяет устного выступления авторов, а является дополнением. 

Авторы, прошедшие на заключительный этап Конкурса, могут опубликовать тезисы своих работ в сборнике по итогам Конкурса. Для публикации необходимо в срок с 22 по 28 ноября 2019 года направить на электронную почту nauka@cir.tgl.ru тезисы и прикрепить к письму скан/фото чека об оплате публикации. Стоимость публикации тезисов одной работы – 200 рублей, оплата производится через систему Сбербанк-онлайн или в день работы секции через терминал в МБОУ ДО ГЦИР.

Совсем недавно в России была проблема «утечки мозгов», а сейчас в стране катастрофически не хватает рабочих рук. Причем, при наличии официальной безработицы, высокий спрос на рабочие профессии. А молодежь по-прежнему с завидным упорством штурмует учебные заведения для того, чтобы приобрести профессии менеджера, юриста, бухгалтера... Так что самым дефицитным ресурсом страны в ближайшей перспективе будет труд. Не нефть, не газ, не деньги - а труд, особенно квалифицированный. Руководители многих промышленных предприятий сегодня осознали опасность в ближайшей перспективе остаться без рабочих рук. А ведь России нужна сильная экономика и двигателями развития будут люди с профессиональным образованием. Приглашаем учащихся 1-11 классов принять участие в VI городском экономическом конкурсе «Я б в рабочие пошел…». Порядок проведения конкурса здесь.

31 октября 2019 года в МБОУ ДО ГЦИР в рамках реализации третьего модуля проекта «Цифровая лаборатория «Архимед» состоялось очное мероприятие - мастер-класс «Физические лайфхаки».

Участниками мероприятия стали 27 обучающихся 5-и образовательных учреждений (МБУ «Школа №28», МБУ «Школа №37», МБУ «Школа №43», МБУ «Школа №47» МБУ «Школа №61»).

Третий модуль программы называется «Такие нужные алгоритмы». Назначение этого модуля – научить участников проекта эффективным приёмам учебной работы и сформировать положительное и активное отношение к изучению физики, астрономии и других естественнонаучных дисциплин.

В ходе мероприятия ребята узнали о происхождении слова «алгоритм», актуализировали знания о видах, способах описания и свойствах алгоритмов, а также убедились, что физика – интересная и многогранная, а самое главное, очень нужная наука, при просмотре видеороликов «Почему нужно знать физику» и «Физические лайфхаки». Так же был продемонстрирован видеоролик о вечном фонарике.

Участники команд классифицировали алгоритмы, демонстрировали знания, приобретенные в рамках изучения физики, как в школе, так и дополнительно в ГЦИР.

В конце мероприятия все участники получили памятки по сборке вечного фонарика.

Изготовление и демонстрация действия вечного фонарика на следующем очном мероприятии в рамках проекта даст возможность участникам получить дополнительные баллы.

Наибольшее количество баллов (10) по участию в мастер-классе «Физические лайфхаки» набрала команда в составе: С. Екатерина (МБУ «Школа №28), И. Матвей, Б. Людмила  (МБУ «Школа №61).

Поздравляем победителей и приглашаем к участию в проекте всех желающих повысить свой уровень развития общеучебных умений и навыков.