qwe
Регистрация
Забыли пароль?
Вход
Руководство
Программы:
Дистанционный курс «ГНОУ «Перспектива» посвящен изучению основных понятий и методологии научно-исследовательской деятельности, освоению технологии выполнения самостоятельного исследовательского проекта. Основной содержательный стержень программы – это работа обучающихся над индивидуальными или групповыми учебно-исследовательскими проектами в какой-либо области научного познания. Программа рассчитана на старшеклассников, интересующихся исследовательской и проектной деятельностью.
Дистанционный курс "Архитектура и дизайн" является частью проекта Городская архитектурно-дизайнерская школа «Серебряная АРКА»
Цель данного курса, развитие творческого потенциала и самореализации детей и подростков в области архитектуры, дизайна, технического проектирования (развитие образного, логического, проектного мышления) их профессиональной ориентации, участие в благоустройстве городской среды Тольятти. А также привлечение педагогов, детей и подростков, их родителей к участию в разработке проектов по развитию городской среды Тольятти.
Обучающие курсы для Православных образовательных чтений "Свет Христов просвещает всех!"
Как научить подрастающее поколение трудиться, принимать решения, брать на себя ответственность? Возможно, проверка стартапом сработает. Чем раньше молодой человек поймёт, что у него есть возможность создать и запустить свой проект, тем больше вероятность, что он сможет успешно развиваться в этой области. Одно дело, когда о существовании стартапов узнаёт 25-летный выпускник вуза, а другое — если то же самое происходит со школьником 13-16 лет. Для такого молодого человека знание трудностей этого пути, когда многим надо рисковать, тратить на развитие проекта своё время, не спать ночами, и различных историй успеха (Цукерберга, Дурова и многих других), может стать тем необходимым элементом, благодаря которому он определится со своим будущим.
Целевая программа "Экономик в деталях" для 5-6 классов предусматривет знакомство с понятием семейного бюджета, приобретение первичных знаний и навыков по планированию расходов и доходов в домашнем хозяйстве.
С теоретическим материалом I тура олимпиады для 5-6 кассов можно познакомиться здесь.
Дистанционный курс "Мой первый фильм" является частью проекта "Городская школьная студия-лаборатория кино и телевидения "Зеркало". В рамках этого курса слушатели смогут познакомиться с историей развития кинематографа, а также с азами кинопроизводства, основными сведениями в области сценарного и операторского мастерства, режиссуры и монтажа. Полученные сведения могут быть применены в практической работе над созданием собственных видеороликов различных видов и жанров.
Дистанционный курс «Основы предпринимательства и бизнеса» обеспечиваете изучение старшими школьниками основ экономики, предпринимательства и бизнеса, помогает развить экономическое мышление, подготовить финансово грамотного гражданина.
Содержание программы позволяет организовать учебно-исследовательскую и проектную деятельность в области экономических дисциплин, подготовить учащихся к конкурсам и олимпиадам.
Программа помогает развить навыки, необходимые во взрослой жизни, чтобы быть успешными в условиях экономики 21 века.
Проект "Школа инновационного мышления "МаксимУм" направлен на формирование условий для развития структурных элементов инновационного мышления (коммуникация, креативность, интеллект) у детей и подростков в учреждениях общего и дополнительного образования.
Проект остоит из трех блоков:
I блок – «Вконтакте», направленный на развитие коммуникативных способностей подростков;
II блок – «Эрудит», направленный на развитие интеллектуальных способностей;
III блок – «Креативщик», направленный на развитие креативности.
Продолжительность образовательного процесса: 36 учебных недель:
- 12 очных занятий - мы будем встречаться с вами один раз в неделю по два академических часа (1,5 астрономических часа).
- 24 дистанционных - всю необходимую информацию для самообразования вы найдете здесь!
Более подробное описание проекта вы найдете в разделе "Введение".
Желаем удачи!
Проект направлен на ознакомление учащихся с разнообразием и ценностями культуры и её проявлениями, популяризацию культурологических знаний, гуманитарных ценностей, воспитание общей культуры учащихся. Отбор содержания проекта позволяет усвоить важные идеи и принципы, обобщающие множество точек зрения на развитие культуры и воссоздающие единую картину мира. Язык культуры при этом выступает как связь между общим и частным, временным и вечным, душевным и духовным, материальным и идеальным. Курс реализуется в очно-заочной форме: в течение года учащиеся заочно выполняют мини-проект и очно участвуют в работе интерактивных-семинаров. Завершается проект итоговым мероприятием «Городской культурологический марафон»
Проект направлен на развитие творческого мироощущения, на умение понимать язык искусства и чувствовать прекрасное в жизни.
Содержание и формы реализации проекта предоставляют каждому ребенку возможность самоутвердиться и выразиться в наиболее значимых для него сферах творческой деятельности. Попробовать себя в роли писателя, драматурга и поэта.
Проект реализуется в течение года в очно-заочной форме. Учащиеся могут пройти дистанционный курс, а также принять участие в очных встречах – мастер-классах по литературному творчеству.
Завершается проект Городским фестивалем детского литературного творчества «Веснушки» и награждением победителей.
Дистанционный курс "Театр в классе" рассчитан на школьников 14-18 лет и является частью социокультурного проекта "Театр в классе". Суть проекта заключается в следующем: под руководством профессиональных драматургов школьники создают короткие пьесы, а профессиональные режиссёры и актёры представляют их на сцене театра. Чтобы принять участие в очной части проекта, необходимо пройти дистанционное обучение. В рамках дистанционного курса "Театр в классе" слушатели смогут познакомиться с историей развития драматургии и театра как в России, так и зарубежом, посмотреть известные спектакли, прочитать пьесы великих драматургов, после чего приступить к созданию своей собственной пьесы и увидеть её на сцене профессионального театра.
Для организации дистанционного обучения по программе ознакомьтесь с учебным планом
В рейтинге школьных предметов по степени трудности изучения физика стоит на первом месте. Ты стал участником проекта, который позволит тебе понять, что это не так.
Физика – интересная и многогранная наука! Самое главное – очень нужная!
Содержание проекта разбито на 4 модуля, по каждому из которого предусмотрено очное мероприятие в течение учебного года. Точные даты, время и места проведения этих мероприятий будут доведены до участников проекта дополнительно.
Итак, модули проекта:
1. «Учимся решать нестандартные задачи»
Итоговым очным мероприятием по модулю станет олимпиада по физике (апрель 2019г.).
2. «Знаете ли вы?»
Очное мероприятие модуля – интеллектуальная игра по физике и астрономии «Что? Где? Когда?» (февраль 2019г.).
3. «Такие нужные алгоритмы»
Очное мероприятие – мастер-класс «Физические лайфхаки» (ноябрь 2018 г.)
4. «Виртуальная цифровая физическая лаборатория»
Очное мероприятие - конкурс «Лабораторная работа» (март 2019г.).
По каждому модулю проекта по баллам, выставленным участнику проекта за выполнение заданий (новые задания будут предлагаться 1 раз в месяц на протяжении учебного года), будет выстроен рейтинг достижений участников проекта (наибольшее количество баллов можно заработать, приняв участие в очном мероприятии модуля). Таким образом, к концу учебного года определятся самые активные и результативные участники каждого модуля и проекта в целом. Итоговым мероприятием по проекту станет праздник «Звездный час», на котором будут награждены лучшие участники проекта (май).
Ты можешь изучать материал и выполнять задания как одного из модулей, так и всех сразу.
В каждом модуле содержание разбито на 2 блока: для учащихся 7-8 классов и 9-11 классов. Тебе предстоит изучить материал и выполнить задание того блока, учащимся которого ты являешься.
При желании, например, для того чтобы обучаться в режиме опережения или увеличения объема информации, и, соответственно, набирать большее количество баллов в рейтинге, можно дополнительно изучить материал и выполнить задания второго блока. Возможно, для этого придется самостоятельно изучить новый материал.
Желаем тебе успеха и интересной работы в рамках проекта!
В рейтинге школьных предметов по степени трудности изучения физика стоит на первом месте. Ты стал участником проекта, который позволит тебе понять, что это не так.
Физика – интересная и многогранная наука! Самое главное – очень нужная!
Содержание проекта разбито на 4 модуля, по каждому из которого предусмотрено очное мероприятие в течение учебного года. Точные даты, время и места проведения этих мероприятий будут доведены до участников проекта дополнительно.
Итак, модули проекта:
1. «Учимся решать нестандартные задачи»
Итоговым очным мероприятием по модулю станет олимпиада по физике (апрель 2019г.).
2. «Знаете ли вы?»
Очное мероприятие модуля – интеллектуальная игра по физике и астрономии «Что? Где? Когда?» (февраль 2019г.).
3. «Такие нужные алгоритмы»
Очное мероприятие – мастер-класс «Физические лайфхаки» (ноябрь 2018 г.)
4. «Виртуальная цифровая физическая лаборатория»
Очное мероприятие - конкурс «Лабораторная работа» (март 2019г.).
По каждому модулю проекта по баллам, выставленным участнику проекта за выполнение заданий (новые задания будут предлагаться 1 раз в месяц на протяжении учебного года), будет выстроен рейтинг достижений участников проекта (наибольшее количество баллов можно заработать, приняв участие в очном мероприятии модуля). Таким образом, к концу учебного года определятся самые активные и результативные участники каждого модуля и проекта в целом. Итоговым мероприятием по проекту станет праздник «Звездный час», на котором будут награждены лучшие участники проекта (май).
Ты можешь изучать материал и выполнять задания как одного из модулей, так и всех сразу.
В каждом модуле содержание разбито на 2 блока: для учащихся 7-8 классов и 9-11 классов. Тебе предстоит изучить материал и выполнить задание того блока, учащимся которого ты являешься.
При желании, например, для того чтобы обучаться в режиме опережения или увеличения объема информации, и, соответственно, набирать большее количество баллов в рейтинге, можно дополнительно изучить материал и выполнить задания второго блока. Возможно, для этого придется самостоятельно изучить новый материал.
Желаем тебе успеха и интересной работы в рамках проекта!
Дистанционный курс «Экономика – это просто!» для младших школьников нацелен на знакомство с базовыми экономическими понятиями и категориями, из которых складывается фундамент будущего изучения экономики.
Содержание программы нацелено на формирование у школьников экономического мышления, на приобщение учащихся к общечеловеческим ценностям, уважение к труду через собственное творчество и освоение способов познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимых для участия в экономической жизни общества и государства.
Содержание программы позволяет организовать учебно-исследовательскую и проектную деятельность в области экономических дисциплин, подготовить учащихся к конкурсам и олимпиадам.
Дистанционный курс «Экономика домашнего хозяйства» призван познакомить учащихся с экономической жизнью семьи, формированием ее бюджета, правилами ведения семейного хозяйства, «домашней бухгалтерией».
Отличительной особенностью программы является ее направленность на приобретение новых знаний и умений, которые помогут школьникам грамотно участвовать в экономических отношениях в кругу своей семьи.
Содержание программы позволяет организовать учебно-исследовательскую и проектную деятельность в области экономических дисциплин, подготовить учащихся к конкурсам и олимпиадам.
Этот курс учит школьников применять и использовать основные экономические знания в повседневной жизни.
