Образец титульного листа

 

 

Симпозиум 2. Естественные науки и современный мир

2 А Физика и познание мира

 

 

 

 

 

 

 

Пример аннотации

Шеховцов Матвей Олегович,

Россия, Самарская область, г.о.Тольятти, МОУ гимназия № 9, 11 Б

Аннотация

В данной работе рассматривается разработка системы он-лайн тестирования с использованием Интернета. Выбраны средства разработки и реализации – СУБД MySQL, веб-сервер Apache, среда программирования PHP5. Разработана база данных, интерфейс приложения администратора и приложения пользователя, создан программный код системы, система проверена на реальных тестах. Приложение администратора позволяет добавлять и редактировать дисциплины (предметы), темы дисциплин (тесты), вопросы тестов для самотестирования и итоговых тестов по данной теме, до 4 вариантов ответов с указанием правильных ответов, просматривать результаты итоговых тестов. Приложение пользователя позволяет выбирать дисциплину и тему теста, запускать тесты, отвечать на вопросы и просматривать результаты выполнения теста. Приложение итогового тестирования позволяет запускать итоговые тесты и сохранять результаты в базе данных.

Созданная система позволяет вводить вопросы и ответы по темам различных дисциплин, отвечать на вопросы тестов в режиме он-лайн и получать результат тестирования. Существует возможность просмотреть результат прохождения тестов по классам или по конкретному ученику. Система он-лайн тестирования позволяет вводить тесты (вопросы и ответы) из текстового файла. Из текстового файла можно вводить также списки учащихся.

В настоящий момент система находится в стадии тестирования. В ближайшее время предусматривается добавление рисунков в текст вопросов и ответов, более подробное указание результатов тестирования с указанием на неправильно отвеченные вопросы, добавление модулей «перемешивания» вопросов и ответов в тесте.

Тестирующая система «Интеллектуал» может быть использована для подготовки к тестированию учащихся средних и высших учебных заведениях.

Примеры аннотации на выставку

Населенный пункт: г. Белгород

Учебное заведение: Белгородский государственный технологический университет им.            В.Г. Шухова

Класс/курс: 2 курс

Направление: Химия

Исследованы процессы биокоррозии плесневыми грибами различных образцов поливинилхлоридного линолеума на теплозвукоизолирующей подоснове, предоставленные ОАО “КМА Проектжилстрой”.

Испытания на грибостойкость и фунгицидность проведены согласно ГОСТ 9.048-89 (Единая система защиты от коррозии и старения. Изделия технические. Методы лабораторных испытаний на стойкость к воздействию плесневых грибов) и ГОСТ 9.049-91 (Материалы полимерные и их компоненты. Методы лабораторных испытаний на стойкость к воздействию плесневых грибов).

Определен видовой состав биоразрушителей – плесневых грибов на исследованных образцах поврежденного линолеума. Изучена эффективность различных методов борьбы с биологическим засорением объектов жилых помещений (линолеума, бетонных покрытий полов, штукатурки), проведенных жильцами квартир и работниками ОАО “КМА Проектжилстрой” (обработка бетонного покрытия паяльной лампой – обжиг, обработка раствором извести, обработка фунгицидной добавкой PUFAS). Проведены анализы согласно ГОСТ образцов линолеума различных партий, поступивших в ОАО “КМА Проектжилстрой” для дальнейшего использования и дано заключение о наличии или отсутствии биозасорителей. Проведен анализ проб воздуха на наличие спор патогенных плесневых грибов в помещениях жилых объектов после замены поврежденного линолеума и обработки бетонного покрытия. Предложены эффективные методы борьбы с возможным дальнейшим обрастанием и распространением плесневых грибов. Высокая эффективность предлагаемых методов подтверждена экспериментально.

 

Населенный пункт: г. Надым

Учебное заведение: МОУ СОШ №4, МОУ ДОД «Центр детского творчества»

Класс/курс: 11 класс

Направление: Техника и инженерное дело

 

В настоящее время «умные» электронные устройства, а так же автоматизированные и роботизированные системы снабжены микроконтроллерами. Микроконтроллер представляет собой компьютерное устройство, заключенное в корпус микросхемы. Способность микроконтроллера к хранению и выполнению, заданной конструктором программы, открывает большие возможности по конструированию электронных устройств. Но работа над изучением микроконтроллеров по многочисленным источникам, рассчитанным на продвинутых радиолюбителей, довольно сложное и непонятное занятие для школьника, которое может отбить всякую охоту к этому.

Цель данной работы: разработать понятные для школьника и развивающие его желание, рекомендации и простейшие устройства для самостоятельного изучения микроконтроллеров и последующего конструирования электронных приборов на их базе.

Для этого были поставлены следующие задачи:

·        изучить техническую литературу и другие источники, в которой приводятся материалы по изучению и применению микроконтроллеров;

·        на основе изученного материала разработать понятные для школьника и развивающие его желание, рекомендации для самостоятельного изучения микроконтроллеров и последующего конструирования электронных приборов на их базе;

·        разработать и изготовить технические устройства на микроконтроллерах (от простейших до сложных) с возможностью их самостоятельного изготовления обучающимися;

·        для всех рекомендуемых устройств на микроконтроллерах, дать программы и объяснения к ним для их самостоятельного программирования;

·        разработать и изготовить собственное промышленно – важное электронное устройство на микроконтроллере.

Микроконтроллер не может работать без записанной в него программы.Для этой работы выбрана программаPicBasic— язык высокого уровня, самый простой и наиболее понятный обучающимся, которым можно написать программу для конструируемого устройства. Изучение школьниками более современного раздела радиотехники – микроконтроллерной электроники очень актуально, т.к. за ней будущее радиоэлектроники, автоматики и робототехники.